关于小学语文教学语言特点的研究

李稣宁

《文渊(高中版)》 2021年03期

江西省宜春市万载县高村镇歧源联合小学 江西 宜春 33600

在学生生涯中，语文学习都是十分重要的。而语文中的语言教学特点，作为能够规范化、准确化学生语言运用的良好因素，对学生的语言发展也有着重要意义。对此，作为小学语文教师，应该在语文教学中，对语言的教学特点进行深入探索，并在探索之后，对其规范性、趣味性、情感性等进行充分的发挥。如此方能在其特性的良好发挥中，实现小学生对语文语言的良好运用。

小学语文；教学语言特点