首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 刍议积极心理学对少年儿童心理健康教育的影响

  • 刍议积极心理学对少年儿童心理健康教育的影响

    作 者:

    刘胜祥

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    广州市番禺区洛浦中心小学 广东 广州 511431

    摘 要:

    积极心理学是当下主要的心理健康教育手段,目的在于培养少年儿童积极乐观的心理素质,注重人的道德素质与人文关怀,通过科学的适合的方式来锻炼人的潜力,促进少年儿童具备健康的心理状态,有利于少年儿童面对未来的生活、学习和工作。从教育的角度考虑,学校在针对学生开展心理健康教育的过程中采用积极心理学理论知识和教育理念,有效促进学生树立良好的优秀的价值观念,强化学生可以承受更大的压力,并且为学生面对困难,解决困难提供了极大的助力。所以,学校和教师在心理健康教育工作中要投入大量的精力,深入研究适合学生的教育方式,为形成优质的教育效果而努力。

    关键词:

    积极心理学;少年儿童;心理健康;心理教育

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