聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
彭赞夏
《文渊(高中版)》 2021年03期
博白县职业中等专业学校 广西 博白 537600
在进行中职美术教学时,微课教学模式的科学应用,可以使学生个体差异得到高度尊重,能够有效推进学生发展,使学生可以更为高效的掌握重难点知识,进而强化学生美术素养,本文综合探究中职院校应用微课开展美术教学的具体策略。
中职;美术教学;微课应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。