任务型教学在初中物理课堂中的应用策略

王宜

《文渊(高中版)》 2021年03期

安徽省怀宁县金拱初级中学 安徽 安庆 246123

随着社会经济地不断发展。物理学科受到了社会上广大人群的重视。初中阶段作为学生首次接触物理的时间段也受到了广大教师和学校的关注，在这样的情况下，许多物理教师开始使用一些教学方法，来提高学生在课堂中的学习效率，任务型教学就是最受教师欢迎的一种教学方式。所以本文就将结合笔者的教学实践经验，简单地谈一谈任务型教学在初中物理课当中的应用策略，并提出一些实质性的建议或教学策略，希望能够给广大物理教师提供一些帮助。

初中物理课堂；任务型教学；掌握知识；自主学习；促使学习