情境教学法在初中英语教学中的运用分析

李倩倩

《文渊(高中版)》 2021年03期

离石区江阴初级中学 山西 吕梁 033000

随着我国经济及各项综合实力的不断发展，与国际的接触机会越来越多，英语作为国际联系的一种重要的语言，充分彰显了其价值和重要性。这就需要提升英语教育教学的效率，在初中英语教学中采用情境教学方式方法可以为学生塑造更加真实的英语应用情境，激发学生的学习兴趣，进而提升教育教学效果。本文重点阐述在初中英语教学中情境教学法的相关应用策略，提升教育教学效果。

初中英语；情境；策略