聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
涂娟
《文渊(高中版)》 2021年03期
江西省九江市同文中学 江西 九江 332000
教师想要在初中语文课堂开展任务型教学,就需要明白语文课程中可以布置一些什么样的任务,并且自身可以给予学生什么样的奖励。因为任务本身对学生有一定的吸引力,但这个吸引力并不是特别大,除非任务本身非常有趣。当然这一点并不容易做到,相较于教师给予一个学生无法抗拒的奖励,这一点要容易许多,且教师想要开展任务型教学的话,就必须让任务和奖励相结合,不然的话学生的积极性肯定会受到一定的影响,甚至在学生心中会认为任务和家庭作业相等,导致学生的执行能力下降。
初中语文;任务型教学;任务与奖励结合;学生积极性;执行能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。