初探微课在高中数学教学中的应用

曾月

《文渊(高中版)》 2021年03期

辽宁省本溪市第十二中学 辽宁 本溪 117000

微课以其主题鲜明、使用方便的特点得到广泛应用，高中数学教学要合理引入微课教学方法和模式，依循一定的原则进行微课设计，基于对教学内容整体分析和选择的前提，开展高中数学微课教学分析、规划、开发和利用，激活学生的数学探究兴趣，提升高中数学教学效果。

微课；高中数学；教学应用