生活化教学法在小学数学教学中的应用分析

林丽丽

《文渊(高中版)》 2021年03期

山东省临沂市临沭县蛟龙镇山子完小 山东 临沂 276708

数学与小学生的日常生活息息相关，在小学生的学习成长中扮演着十分重要的角色，开展小学数学教学旨在强化小学生的知识使用能力，塑造小学生完善的逻辑思维意识。但在当下时段，部分小学数学教师在教学时易忽略小学生的学习情绪，一贯使用单一、传统的教学手段进行讲解，氛围枯燥的同时，小学生的学习积极性也受到较大的影响。对此，教师可以采用生活化的方式进行授课，将抽象的数学知识进行具象化处理，既有利于调动小学生的学习主动性，还能够使小学生的数学学习水平实现快速成长。

教师；小学生；数学知识；生活化