关于幼儿泥塑教学活动的探讨

房美君

《文渊(高中版)》 2021年03期

江西省九江市中心幼儿园 江西 九江 332000

泥塑是我国历史悠久的民间艺术之一，具有可塑性强、艺术色彩浓厚、想象空间大等多种优势，在幼儿教学中能够培养幼儿的动手操作能力、造型能力、协作能力与审美能力，对幼儿的身心发展具有良好而广泛地裨益。教师应当对泥塑教学活动的教学内容、教学手段展开科学、有效的设计，力求能够让幼儿的想象力、创造力得到最大的发挥。本文从多个角度为优化幼儿泥塑教学提供了实践策略，以期为广大教学工作者提供有益的参考。

幼儿教育；泥塑；教学；活动；探讨