单元整合阅读策略在小学语文阅读中的应用

朱庆

《文渊(高中版)》 2021年03期

四川省内江市资中县重龙镇中心学校 四川 内江 641200

在小学语文阅读教授过程中，单元整合阅读策略的运用能够从单元整体思想出发，有效地提升同学们的阅读技能，使得小学语文阅读课堂的教学成效以及教学质量得到大幅度的提升。针对于此，全文着重探讨了如何在小学语文阅读教学中充分发挥单元整合阅读策略的作用，仅供参考。

单元整合阅读；小学语文；阅读教学；应用