首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 提升小学生语文阅读能力的策略探究

  • 提升小学生语文阅读能力的策略探究

    作 者:

    刘艳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    河北省承德市围场满族蒙古族自治县新拨小学 河北 承德 068456

    摘 要:

    阅读一直是语文教学的重点。阅读不仅是对学生分析语言能力的考验,而且是对学生思维能力的运用。这是提高学生语言水平质量的重要组成部分。在语文学习中,无论是现代诗歌,古典诗歌还是古代诗歌,学生都需要具备一定的阅读能力。阅读学习贯穿于整个语言学习过程。在本文中,作者将结合笔者自己的教学经验,探索提高小学生语文阅读能力的有效途径。

    关键词:

    阅读能力培养;能力培养;小学语文;阅读教学;教学实践

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