探究中国传统文化与初中道德与法治教学融合的策略

王丽

《文渊(高中版)》 2021年03期

陕西省咸阳市渭城区华星初级中学 陕西 咸阳 712000

中华传统文化是依附于道德礼法之上的，是华夏文明的重要组成部分。所以在初中的道德与法治教学中，教师应该注重中国传统文化的有效融合，要锻造学生的优良品德。在新课改的背景下，教师应该更加注重学生核心素养的培育，要借助中国传统文化助养学生的道德观念和良好行为习惯，实现他们的良好发展。文章基于此点，对中国传统文化与初中道德与法治教学融合的策略进行了研究。

中国传统文化；初中道德与法治教学；融合策略