让学生享受在学习中成长的快乐——中学生英语学习力探究

张冬梅

《文渊(高中版)》 2021年03期

济南十六里河中学 山东 济南 250002

部分中学生英语学习存在不同方面的困难，究其原因一是缺乏兴趣，二是缺乏自主学习能力。通过不同课堂教学方式和教育教学方法的探究和实践，希望能够很好的激发学生的英语学习兴趣，激活英语课堂，让孩子们爱上英语学习。关注学生的学习过程，完善教师的教学艺术。学生快乐学习，教师快乐教学，让教与学相辅相成，相互促进。

小组合作学习；学习兴趣激发；自主学习；快乐课堂