高中历史课堂教学中立德树人的教育思考与分析

廖军萍

《文渊(高中版)》 2021年03期

（江西省宜春中学 江西 宜春 336000）

随着时代的不断发展，社会各界人士对学生的发展情况越来越关注。与此同时，学生在除了需要学好专业知识之外，个人的思想道德价值观念修养状况，是现阶段党和国家及人民共同关注的话题。高中阶段的学生即将成年，他们的思想道德价值观念需要在日常的学习和生活中进行培养。其中，高中历史课程在教学的过程中所教授的内容含有大量的人生哲理知识，对学生个人的发展具有重要的作用。因此，需要历史老师自身树立正确的教学理念，让学生在日常的教学工作中感受到浓郁的德育教学氛围，从而将历史学习与个人思想培养结合起来。

高中历史；课堂教学；立德树人；教育思考