对初中英语课堂教学有效性的探讨

袁兴国

《文渊(高中版)》 2021年03期

江西省萍乡市第七中学 337000

英语是一种国际通用语言，在经济、文化、政治交流中发挥着连接作用，其应用的广泛性决定了英语学科在教育体系中的重要地位，学生必须具备一定的英语能力才能适应社会需求。初中是学生系统学习英语的关键阶段，其教学有效性直接关乎最终学习效果。本文阐述了促进初中英语课堂教学有效性的策略。

初中；英语；课堂教学；有效性