小学语文课堂互动教学法的独特性探析

任学英

《文渊(高中版)》 2021年03期

四川省南充市西充县张澜学校 四川 南充 637200

互动式教学法是当前教学工作中比较常用的一种教学方法，由于它具有活跃课堂、营造轻松学习气氛的特性，在教学中取得了较好的应用效果。特别是在小学语文教学工作中，采用互动式教学法的优势明显，可以使小学语文课堂具有生活化、活动性和实用性。互动式教学过程中，教师的综合素质要求很高，教师要根据教材内容合理组织教学活动，在课堂上与学生形成互动，通过语言引导和活动组织，提高学生的探究精神和学习兴趣，从而提高语文教学效果。

小学语文；互动教学法；独特性