信息技术在语文诗词写作教学中的应用——以语文综合实践活动《腹有诗书气自华》为例

杨雅婷 唐隽 曲朋

《文渊(高中版)》 2021年03期

山东省青岛市青岛经济职业学校 266101

本文尝试通过信息技术在诗词写作教学中的应用，古诗词诵读延伸到创作，为古诗词的学习开辟一条有效的训练渠道，让学生们通过诵读中华诗词，写作中华诗词，重拾中华诗词文化，切实提高学生的古诗词鉴赏能力和语文综合素养，更好地传承中华文化。

信息技术；诗词写作；语文教学