游戏教学在学前教育中的应用策略

田林

《文渊(高中版)》 2021年03期

播州区平正仡佬族乡平正中心幼儿园 贵州 遵义 563112

学前教育是幼儿在接受正式教育之前所必须要接受的基础教育形式，为此，在学前教育的开展过程中，教师应该格外注重对幼儿身心健康的引导，尤其需要注重对幼儿的行为习惯以及学习积极性进行培养。为此，本文首先针对游戏教学在学前教育中的应用意义进行分析和阐述，其次重点提出了未来应该注重游戏设计的科学性、增强游戏的趣味性等相应的应用策略，最终切实提高游戏教学在学前教育中的意义，为促进学前教育工作的顺利开展奠定基础。

游戏教学；学前教育；意义；应用策略