浅析立德树人背景下小学语文教学中德育资源的开发

赵晓慧

《文渊(小学版)》 2020年09期

辽宁省本溪市平山区实验小学 辽宁 本溪 117000

近些年来，随着新课改的不断深入，教育环境随之发生了变化，越来越重视学生道德素养的发展。在当前，立德树人已经成了小学教育的重要目标，教师利用语文教学资源对学生进行有效地引导，使学生在课堂学习过程中提高自身的道德素养，以此身心健康发展。但是，在当下小学语文教学的过程中，其德育成效并不显著，存在一些问题影响到德育的成效，所以，要对这些问题进行研究，得出有效的对策，然后基于立德树人的背景，开发出满足小学语文教学所需的德育资源，以此提高小学语文教师立德树人教育工作的成效。

立德树人；小学语文；德育资源