新课改下历史纪录片在高中历史教学中的应用研究

薛蕊

《文渊(高中版)》 2021年03期

河北省滦州市第一中学 河北 唐山 063700

在历史课程不断变革的进程中，将历史纪录片运用到高中历史教学中已经是大势所趋。教师可以运用纪录片创设历史情境，调动学生学习的积极性；突破重难点知识的讲授；拓展历史细节，完善历史知识；渗透情感教育，激发学生的家国情怀。另外，教师在运用时还要秉承适应性、适度性、有效性及多元性原则，展现出历史纪录片的意义，优化历史知识，提高教学效果，实现教学目标。

新课改；历史纪录片；高中历史