融入德育，让数学课堂更有魅力

教贞杰

《文渊(高中版)》 2021年03期

辽宁省本溪市南芬区苗可秀学校 辽宁 本溪 117015

素质教育的教育理念提出，使小学数学教育出现了一些新的变化，教师在进行数学教育时，不再用以往单纯地传授知识为主的教学，更多的是用培养学生的综合能力的方式教学，这其中包括了培养学生的思想道德，德育的开展不应该被限制在思想品德的课程上，而是应该在所有学科中，因此作为一名小学数学教师需要在数学教学中合理地将德育教学渗透其中，让学生可以得到思想道德上的提升。

德育；小学数学；融入策略