核心素养下高中思政教学策略探究

吴喜年

《文渊(高中版)》 2021年03期

（贵州省瓮安中学 贵州 瓮安 550400）

以核心素养培养为核心是高中思想政治学科的重点内容，其中包括政治认同、理性精神、法治意识和公民参与等四个关键的要素。因此在新课程改革不断深入发展的当下，在课堂教学时，教师要将核心素养理念贯彻其中，通过整合思政内容，掌握学科技能；构建活动课堂，结合生活实际；提高教师水平，转变思想观念这几个方面，为学生未来的学习发展打下坚实的基础。基于此，本文详细分析了核心素养下高中思政教学策略。

核心素养；高中思政；教学策略；探究