如何在语文教学中渗透地方文化

王光兴

《文渊(高中版)》 2021年03期

洪水镇教育管理中心 贵州 黔西 551518

地方文化是在众多种类的文化资源中学生最为熟悉的文化分支，来源于学生的家乡。教师要承担起保护地方文化、引导学生热爱地方文化的责任，使学生具备自觉传承与发扬地方文化的意识和能力。因此，初中语文教师要在课堂教学中渗透地方文化，帮助学生加深对地方文化的理解，使学生对地方文化满怀热爱之情，从而保证地方文化一代又一代地传承下去。

初中语文；地方文化；渗透策略