教学秘书视域下如何提升高职院校教学管理工作探讨

卢清

《文渊(高中版)》 2021年03期

（柳州铁道职业技术学院 广西 柳州 545616）

目前，社会进步迅速，我国的教育教学的发展也有了提高。在现代社会的发展中，大数据俨然成为时下主流概念之一。高职院校教学管理中产生大量数据，运用大数据+云计算的技术，一方面将教学管理人员从繁重的“数据劳工”身份中解放出来，另一方面筛选出具备相关性、结构性的数据，为高职院校优化教学管理检测体系提供参考。旨在探索大数据技术在高职信息化管理中的应用意义，以及大数据与基础智慧校园相耦合的实际应用场景，帮助高职院校实现对教学质量的全程跟踪和实时反馈。

教学秘书视域；高职院校；教学管理工作探讨