小学数学教学中学生数学思维能力的培养

廖美云

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省宜春市翰林学校 江西 宜春 336000

在新课程改革背景下，培养学生的数学思维能力具有必要性和必然性。因此，小学数学教师在课堂教学中，应当积极主动改革创新教学模式，落实数学教育思想，构建生活化的数学教学课堂，培养学生的数学思维能力，发展学生的数学核心素养，促进小学数学教学改革。

小学数学；数学思维能力；必要性；培养对策