首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 浅谈小学英语教学中如何提高学生单词记忆效果

  • 浅谈小学英语教学中如何提高学生单词记忆效果

    作 者:

    罗布次仁

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    西藏自治区拉萨市曲水县茶巴拉乡小学 西藏 曲水 850600

    摘 要:

    随着素质化教育和新型课程改革的深入发展,当下国家在宏观上对学校课程的要求相较于以往而言也有了更加明显的转换和调整,不再以死记硬背和生搬硬套的模式为本位,而是更加强调通过提升效率来夯实基础,这种变化也给教师的改革提供了更加鲜明的思路和方法。而英语单词作为帮助学生理解文意,组织语言的基础性内容,在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注,特别是就小学阶段来讲,要尤为重视提高记忆效率的意义。

    关键词:

    小学英语;单词记忆;存在问题;解决方法

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