基于生本课堂理念下小学科学教学模式的应用研究

夏仁涛

《文渊(小学版)》 2021年03期

贵州省遵义市播州区第十二小学 贵州 遵义 563102

小学阶段的学习尤为重要，教师在进行相关教学时应当采取适当的方式来为学生传授知识。科学是小学教育教学内容当中非常重要的一部分，科学接近于自然，教师在教学之中需要重点考虑学生的发展问题。但是，在实际的教学当中，教师往往会忽略学生发展这一点，从而导致学生在科学学科上得不到进步与提升。因此，需要教师在科学教学上引起重视并且采取有效的教学方式进行授课，促进学生综合发展。

生本课堂；小学科学；教学模式