游戏化教学在小学数学教学中的应用与价值

王影萍

《文渊(小学版)》 2021年03期

吉林省榆树市城发乡中心小学校 130400

在传统的数学教学中，老师往往忽略学生在课堂上的主体地位，采用学生被动接受知识的方式教学，而今游戏化的教学在小学数学教学中得到发展和推广。本文通过介绍游戏化教学的应用原则以及应用价值，最后提出新课程下小学数学游戏化教学的应用策略，目的是改变传统的数学教学模式，提高教学质量，为我国的教育改革事业注入活力。

游戏化教学；小学数学；应用原则；价值