小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施

高瑾

《文渊(小学版)》 2021年03期

宜春市万载县黄茅镇中罗小学 江西 宜春 336106

目前，在小学语文教学中，仍发现不少学生只是机械式地学习语文教师所讲的语文课程知识，却很少主动去询问语文教师问题，这与教师的教学方式有关。唯有让学生感知课堂的温暖，端正学生的学习态度，才可以有效引导学生融入语文课堂、学习语文知识，这也是文章研究的主要方向与重要目标。文章将从语文教学目标的确定、教学内容的优化、教学方式的创新等方面，谈谈如何在小学语文教学中融入情感教育思想。

小学语文；情感教育；重要性；措施