实现有效的课堂互动，提高小学数学教学

雒维娜

《文渊(小学版)》 2021年03期

东莞寮步华衍学校 广东 东莞 523400

开展小学数学改革的重要目的是，要提高教学效率，尤其是小学数学，作为教育领域中的主要学科之一，对学生的思维能力具有比较高的要求。在实际的教学中发现，提高学生在教学中的互动性，能够大幅度提高课堂教学效率，主要是因为，课堂互动能够抓住学生的注意力，学生要回答教师的问题就必须要认真听教师讲述的内容，对问题进行思考，才能与教师交流，在这个过程中教师也能获得学生学习的真实情况，及时的发现学生的问题。

小学数学；课堂互动；教学探究