自媒体背景下如何提升高职思政教育话语权

范玉 务文涛

《文渊(小学版)》 2021年03期

河南水利与环境职业学院 河南 郑州 450008

自媒体时代将教育体系改革推向了一个全新的领域，彻底改变了原来教学过程中教师主导的话语权。在高职思政教育中，教师话语权的弱化，加大了教育工作的难度，关于自媒体背景下高职思政教育话语权的提升便成了当前教育领域关注的重点。而此次重点针对此方面进行了分析，并且给予了具体的建议，仅供参考。

自媒体；高职；思政教育；话语权