小学科学素质教育与心理学实验结合分析

孙兰

《文渊(小学版)》 2021年03期

安徽省阜阳市北城小学 安徽 阜阳 236000

“科学素质”是公民素质的重要组成部分，是指公民要掌握必要的科学知识，具备良好的科学素养，能够独立运用科学方法来处理科学问题。而科学学习不是一蹴而就的，与年龄及心理成长息息相关，这也是心理学的学科特点。为此，需要在科学学习中加强与心理学实验的结合。

科学素质教育；心理学实验；结合