幼儿园心理健康教育的家园合作探究

苏丽君

《文渊(小学版)》 2021年03期

河北省保定市涞水县石亭学区 河北 保定 074100

幼儿心理健康教育问题日益突出，只有幼儿园和家庭之间相互合作，才能更好地解决当前幼儿的心理问题。然而当前家园合作由于存在障碍，并没有有效地解决幼儿心理健康问题。对于幼儿教师来说，应当与学生家长探讨更好的合作方式，教师的引导加上家庭的心理教育，能不断提高幼儿的心理健康素质。同时有效地发挥家庭、幼儿园在幼儿心理教育中的实质性作用，实现其真正的价值。

幼儿园；心理健康教育；家园合作