小学英语教学中的“单词导入”艺术

王丹

《文渊(小学版)》 2021年03期

重庆市南川区隆化镇第二小学 重庆 408400

小学英语在教学的过程中，单词的导入艺术是英语最重要教学方法，一种可行性高的单词导入法能够增强学生单词的记忆，从而提高英语课堂教学的效率。本文主要根据小学英语教学中常用的教学手段来探讨“单词导入”艺术。

小学；英语教学；单次导入；艺术