浅谈新课改下的数学教学观

段 弦

《文渊(小学版)》 2020年09期

南昌高新区南昌二中高新校区 江西 南昌 330003

新课改的《数学课程标准》提出“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。

小学生；生活化；意义；实施