首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 初中数学解题教学中学生整体思维培养方法探讨

  • 初中数学解题教学中学生整体思维培养方法探讨

    作 者:

    董文丰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    江西省景德镇乐平十里岗中学 江西 景德镇 333318

    摘 要:

    在学习初中数学时,学生不仅需习得数学知识,也需在知识学习中形成数学思维,通过数学思维解答数学问题。数学是一门能够锻炼学生思维能力的学科,学生运用整体思维思考问题能够将解题时的难度降低,在解决某些问题时效果明显。初中数学问题类型较多,运用单一数学思维往往难以使问题得到有效解决,因此教师对学生整体性思维的培养十分重要。

    关键词:

    初中数学;整体思维;培养方法

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