首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 关于初中音乐课堂互动教学对学生学科素养的影响

  • 关于初中音乐课堂互动教学对学生学科素养的影响

    作 者:

    袁婷锋

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    汝城县第六中学 湖南 汝城 424100

    摘 要:

    音乐是一门极富有艺术性的学科,对于培养学生的人文素养具有极为重要的作用。因此在开展音乐课程的过程中,老师要选对正确的教学方法,这样也能够让同学们对于学习产生足够的兴趣。在初中音乐课堂教学中,老师采用师生互动的教学模式,能够有效的提高学生对于音乐的学习兴趣,也能让学生主动的参与到课堂中,与教师一同完成学习活动。初中音乐课堂教学主要是通过让学生聆听与学习音乐,从而促进学生音乐鉴赏能力的提升,推进学生音乐综合素养的全面提高。所以为了提高课堂教学的实效性,在初中音乐课堂教学中,老师应该意识到师生互动教学模式的重要性,并能够真正的将互动教学运用到初中音乐课堂教学中。顺应我国新课程教学改革的基本需要,提高学生的学习参与度。

    关键词:

    初中音乐课堂;互动教学;学生学科素养

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