小学语文课堂教学有效性策略

王强

《文渊(小学版)》 2021年03期

高唐县赵寨子镇中心小学 山东 聊城 252871

促进人的全面发展是教育的出发点和落脚点，而课堂作为教育教学的基本单位，在新时代教育背景下，如何更好的发挥课堂教学的优势，发展学生的学科素养已然成为每个教师不得不思考的重要课题。语文学科作为一门基础性较强的学科，语文教学的目的不仅仅是要培养学生语言文字运用能力，更重要的是让学生文化的熏陶中陶情冶性，健全人格，形成正确的价值观和人生观。那么，如何让这一切意义的起点——语文课堂变得更加有效？细听笔者娓娓道来。

小学语文；课堂教学；有效性