讨论式教学法在高中历史课堂教学中的应用探究

董雯

《文渊(小学版)》 2021年03期

江西省景德镇市第十六中学 江西 景德镇 333000

高中历史教学与其他课程的教学有明显不同，许多历史问题都有很多的思维角度，即从不同的思维角度出发，看待问题的角度不尽相同。讨论式教学法作为一种高效的教学方式，将其应用于高中历史课堂教学活动，不仅能让学生多角度、多层面思考问题、表达观点，拓展学生的思维，还能增强课堂活力，促进教学质量的提升。

讨论式教学法；高中历史；课堂教学；应用