幼儿综合艺术课程视野下的艺韵教育的家园合作

李燕繁

《文渊(小学版)》 2021年03期

东莞市长安镇乌沙幼儿园 广东 东莞 523850

幼儿园是孩子健康发育的主要场所，要想在此过程中实现对幼儿的艺韵教育，需要加强与家庭和社会之后的密切合作，加强对各种资源的有效应用，共同为幼儿的综合艺术发展提供保障。

幼儿；综合艺术课程；艺韵教育；家园合作