基于合作学习的小学语文阅读教学探究

彭燕

《文渊(小学版)》 2021年03期

泰安市泰山区凤台学校 山东 泰安 271000

现如今，小学语文阅读教学方式及内容都明显有了一定的变化和发展，其更加注重对于学生探究意识、合作学习意识的培养，为了能够有效提高学生语文阅读理解能力，教师在阅读教学课堂上自然不能局限于传统知识灌输与讲解，还需要及时优化阅读教学方式，而本文则是就基于合作学习的小学语文阅读教学展开了探究。

合作学习；小学语文；阅读教学