中小学音乐欣赏课的教学内容与方法研究

尹 航

《文渊(小学版)》 2020年09期

吉林省四平市铁东区教师进修学校 吉林 四平 136001

教学改革背景下的中小学教育体系鼓励学生进行自主学习，要求积极培养学生的综合素养，中小学音乐科目是陶冶情操、提升学生品格和综合素质的重要方式，因此教学改革下的音乐教学策略尤为重要，中小学音乐教师应该对课堂教学有充分认知，处理好教与学的关系，积极探索小学音乐课程的创新教学模式，本文就中小学音乐欣赏课的教学内容与方法研究做出探析。

音乐欣赏；教学方向；教学方法