小学数学应用题教学存在的问题及应对措施

廖才深

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省上饶市第一小学 江西 上饶 334000

小学数学应用题的教学是知识与技能的培养，对于培养学生逻辑思维能力非常重要。但是目前在实际的教学当中发现了一些普遍存在的问题，现从问题出发，探讨如何改进和提升应用题教学的策略。

应用题教学；小学数学；教学研究；优化策略