高职机械教学中创造性教法的应用

王红梅

《文渊(小学版)》 2021年03期

潍柴高级技工学校 山东 潍坊 261061

高职院校主要是以培养技能型人才为主，因此在对机械开展教学的过程中更加需要融入创造性教学方法，促使学生能够在充分调动学习兴趣的过程中实现自主创新创造，进而为培养学生的实践动手能力奠定良好基础。创造性教学方法是现代素质教育发展下衍生的教学方式，期间通过对学生动手能力以及思考能力的培养，进而更好地提升高职机械教学的整体效果。本文主要对创造性教学方法在高职机械教学中的应用进行分析。

高职；机械教学；创造性教学方法