重解析 巧推理——小学数学应用题教学中学生解析能力的培养探

张杨

《文渊(小学版)》 2021年03期

长春市朝阳区宽平小学校 吉林 长春 130000

数学是一门专门研究数量关系与空间关系的学科，对于培养学生的逻辑思维能力有着重要的作用。在小学数学中应注重应用题的解析教学，尝试引导学生通过对现实生活中一些基本的数量关系开展逻辑推理训练，以期达到提升学生解析能力和逻辑推理能力的双重提升，从而有效提高学生的数学素质。本文以解析小学数学应用题为切入点，针对如何提升小学生的应用题解析能力提出几点浅薄的意见，以供各位同仁参考。

小学数学；应用题解析；逻辑推理；生活