浅议小学数学小组合作学习的策略探究

曾广敏

《文渊(小学版)》 2021年03期

四川省凉山州美姑县俄普中心小学校 四川 凉山 616450

小学数学教学当中，对于小学生而言，他们的心智还处于发展时期，思维非常活跃且跳跃性强，因此便利于教师开展小组合作式教学，学生可以通过小组合作的方式进行探究式主动学习。在小组合作模式下，既可以训练学生的团队协作能力，又可以促进学生的表达水平的提升，小组内的同学通过分工协作，共同参与完成合作任务，提高参与的积极性，最终达到提高教学水平的目的。

小学数学；小组合作；学习策略