基于学生核心素养培养的小学语文写作教学策略研究

沈晓红

《文渊(小学版)》 2020年09期

吉林省长春市绿园区青阳小学 吉林 长春 130052

从当前小学语文教学当中我们发现，在小学语文写作的教学过程当中，对于学生提升语文素养有着重要的影响。在学习的过程当中，学习语文写作，能够使得学生更好的掌握语文基本知识，同时也能够通过写作来锻炼学生的语言表达能力，让学生品味语文中的乐趣。在写作的过程当中，我们如何通过有效的教学活动，不断的培养学生的语文素养，促进学生全面是我们研究的重点问题。本文将对如何提升学生的语文素养进行全面研究，推动小学语文教学发展，不断提高学生综合能力。

核心素养；小学语文；写作教学