浅谈新课程理念下小学语文高效课堂的构建

李学敏

《文渊(小学版)》 2020年09期

河北省迁安市建昌营镇第三中心完全小学 河北 迁安 064400

提升教学质量，构建高效课堂，既是教师的永恒追求，也对学生的全面发展具有重要的意义。在新课程理念下，小学语文课堂教学如何积极适应这一理念，及时转变教学方式，将学生的主体地位在课堂教学中贯彻和落实，进而提升学生的学习效率，培养学生的学习能力，是当前小学语文教师面临的重要课堂。笔者在多年教学经验的基础上，提出针对性的教学策略，以增强课堂教学的效率，实现高效课堂建设。

新课程理念；小学语文；教学策略