如何构建小学体育“趣味课堂”

李亚男

《文渊(小学版)》 2021年03期

河北省承德市兴隆县蓝旗营学区三道河小学 河北 承德 067300

激发学生兴趣，在小学体育与健康课的教学中积极营造“趣味课堂”，让学生养成终身体育意识、掌握终身体育的技能，始终是体育教师需要不断深入研究的课题。双华小学体育与健康自开展课程建设以来，在学校“润节”生命教育文化核心的引领下，提出了学校“当家课堂”的主张。当家课堂的核心是关注学生必备品格和关键能力的培养，关注课堂的高效。

小学体育；趣味课堂