首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 浅谈小学生英语听、说、读、写习惯的培养策略

  • 浅谈小学生英语听、说、读、写习惯的培养策略

    作 者:

    高 娴

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    江西省石城县琴江镇石城一小 江西 赣州 342700

    摘 要:

    听、说、读、写是学习英语的基本功,也是小学英语教学中的重要环节,只有掌握这些技巧学生才算知道如何学习英语。英语教师要注重学生在听、说、读、写方面的训练,让学生学好一定的语音、词汇、语法知识。

    关键词:

    小学生;听说读写;习惯;培养策略

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